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教育现代化进程中推进学校治理能力现代化的思考
教育现代化进程中推进学校治理能力现代化的思考
作者:
沈胜林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育现代化
学校教育
学校治理
治理能力
现代化
摘要:
教育现代化的核心是人的现代化.教育现代化进程中的学校治理是一个相对复杂的问题.学校治理能力现代化建设是学校发展的路径选择,也面临着教育的新目标与新任务、多元主体参与及治理能力提升、信息技术发展带来的治理方式多样化、人民群众的多样化与高质量教育需求等新的问题与挑战.在教育现代化进程中,推进学校治理能力现代化的策略主要包括:坚持和加强党对学校教育事业的全面领导;政府、学校、社会和家长等多元主体的治理参与;重视教育差异化,促进学校教育的协调发展;依法治校,促进学校教育管理的公平公正;加强制度建设,保障治理的科学性;优化治理方式,提高治理能力.
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文献信息
篇名
教育现代化进程中推进学校治理能力现代化的思考
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
教育现代化
学校教育
学校治理
治理能力
现代化
年,卷(期)
2020,(25)
所属期刊栏目
教育决策与管理
研究方向
页码范围
17-21
页数
5页
分类号
G47
字数
语种
中文
DOI
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学校教育
学校治理
治理能力
现代化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057
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