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摘要:
初中音乐教学对学生审美水平发展有很大的帮助,音乐教师要注重音乐课的教学质量,使学生得到全面发展。合理的评价对学生的学习也起着重要的作用,教师要优化音乐教学评价机制,正确引导学生学习,帮助学生在音乐方面得到发展。本文将对如何在初中音乐教学中进行有效评价并进行讨论探析。
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初中音乐
素质
氛围
情境
合作探究
信息技术
关于初中音乐有效教学途径的探究
初中音乐
途径
教学
探究
有效教学,助力高中音乐鉴赏评价考试
高中
音乐鉴赏
评价考试
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结合有效评价优化初中音乐教学
来源期刊 启迪与智慧 学科
关键词 初中 音乐 有效评价 教学策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 艺术平台
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
音乐
有效评价
教学策略
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22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
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