原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨以岗位需求为导向的培训模式在医院新型冠状病毒肺炎发热门诊及隔离病房支援护士培训中的应用效果.[方法]选择我院第1批支援发热门诊及隔离病房的护理人员300人为培训对象.基于岗位需求制定培训目标,运用多元智能理论的教学方法实施培训方案,比较培训前后支援护士的理论和操作成绩,并对课程满意度进行评价.[结果]培训前后支援护士理论和操作考核成绩比较差异有统计学意义(P<0.01),培训后课程评价反馈总体满意度达96.3%.[结论]建立以岗位需求为导向的新型冠状病毒肺炎发热门诊及隔离病房支援护士培训模式,有助于提高支援护士知识与技能掌握水平,且护理人员满意度高.
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文献信息
篇名 以岗位需求为导向的培训模式在医院新型冠状病毒肺炎发热门诊及隔离病房支援护士培训中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 岗位需求 新型冠状病毒肺炎 多元智能理论 护理教育 培训方法 传染病护理
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 766-768
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.1009-6493.2020.05.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 97 570 12.0 21.0
2 李玲 115 502 12.0 18.0
3 吴丽芬 62 488 13.0 20.0
4 周丰勤 9 26 3.0 5.0
5 王伟仙 23 119 6.0 10.0
6 刘恋 29 190 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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2020(12)
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研究主题发展历程
节点文献
岗位需求
新型冠状病毒肺炎
多元智能理论
护理教育
培训方法
传染病护理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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