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初中数学函数教学存在的困难及教学对策研究
初中数学函数教学存在的困难及教学对策研究
作者:
高武月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
函数
教学
困难
教学对策研究
摘要:
在初中数学的内容中,函数是其中的最为重要的内容,同时也是一大主要内容.对于刚进入初中的学生来说,函数无非是一个非常重要也是非常关键的学习内容,函数是进入数学世界的关键,同时也是将来进一步在数学学科上深造的一大重要手段.本文就根据初中数学中函数教学的课堂特征以及学生的特征,列出了许多关于初中数学函数教学的对策,以便解决初中数学教师的课堂教授难题,提高初中学生学习数学的函数部分的效率,增强学生的数学实力.
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文献信息
篇名
初中数学函数教学存在的困难及教学对策研究
来源期刊
新智慧
学科
关键词
初中数学
函数
教学
困难
教学对策研究
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
教学反思
研究方向
页码范围
93
页数
1页
分类号
字数
1612字
语种
中文
DOI
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研究来源
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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