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摘要:
新冠疫情给培训行业带来巨大的挑战.本文认为疫情引发频繁“触网”,培训师对培训场景和教学媒介之“变”准备不足而心生焦虑与恐慌.然而通过细致分析,本文发现支撑学习培训有效性的基本原理和原则未曾改变,线上与线下学习模式融合并最终走向学习与工作的融合是未来的趋势.本文认为作为培训师,在面对新冠疫情防控常态化的考验时,应拓展自身能力,探寻由战术到战略的“蝶变”之路.
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文献信息
篇名 疫情防控常态化下培训师的“变”“不变”与“蝶变”
来源期刊 农银学刊 学科 经济
关键词 新冠疫情 培训师 培训行业
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育培训研究
研究方向 页码范围 74-80
页数 7页 分类号 F726
字数 语种 中文
DOI 10.16678/j.cnki.42-1864/f.2020.05.016
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作者信息
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1 张晓夕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
培训师
培训行业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农银学刊
双月刊
1004-4817
42-1864/F
大16开
武汉市武昌中北路186号
1991
chi
出版文献量(篇)
3077
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9
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5730
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