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摘要:
从古至今,不论中外,我们每个人从小自打认字开始,就已经开启了阅读能力的培养和提升.阅读能力强就意味着能够更快的理解其他人想要表达的意思,就能够以最快的速度了解陌生文章要表述的观点和含义,阅读能力伴随人的一生.小学要重点培养学生的阅读能力,因为阅读能力是我们每个人必备的技能.
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浅谈小学数学中低年级阅读能力的培养
小学数学
中低年级
阅读能力
培养策略
小学低年级学生阅读习惯的培养
小学低年级
阅读习惯
重要性
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养小学生中低年级的阅读能力
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 低年级小学生 阅读能力
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
低年级小学生
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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