基于生命观念核心素养的高中生物学教学设计初探——以“细胞的能量供应与利用”一章为例

• 作者: 刘明月 唐贇
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 生命观念 大概念 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3197字
• 语种: 中文

摘要

以“细胞的能量供应与利用”一章为例,聚焦“ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质”这个次位概念,对教学中如何落实生命观念的核心素养进行了教学设计,有助于让学生理解生物学的重要概念,形成正确的生命观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明月	西华师范大学生命科学学院	7	4	1.0	2.0
2	唐贇	西华师范大学生命科学学院	7	9	1.0	3.0