MOOC背景下师范院校教师信息化教学能力提升探究

• 作者: 李正超
• 来源期刊: 郑州师范教育
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 师范院校教师 信息化教学能力
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 59-63
• 页数: 5页
• 分类号: G658.3

摘要

为了更加有效地适应在线教育的需求,师范院校教师亟须提升信息化教学能力。无论是进行大规模开放在线课程(MOOC)的建设,还是开展基于MOOC的教学,都需要教师具有较高的信息化教学能力。师范院校教师要掌握微课、翻转课堂、MOOC制作、教学平台的使用等知识和技能,通过参加培训、自主学习、组建学习共同体等提升信息化教学能力。本研究为师范院校教师提出了MOOC背景下信息化教学能力提升的具体内容和途径,展望了未来教师信息化教学能力提升的发展方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李正超		15	41	5.0	6.0