翻转课堂教学模式在《家畜环境卫生学》教学中的应用

• 作者: 吴银宝 王燕 米见对
• 来源期刊: 家畜生态学报
• 学科: 农学
• 关键词: 翻转课堂 家畜环境卫生学 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 92-96
• 页数: 5页
• 分类号: S811.5
• 字数: 5352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1182.2020.06.018

摘要

翻转课堂是让学生在课前完成知识的学习、在课堂上完成知识的吸收与掌握的一种新型教学模式.文章结合《家畜环境卫生学》课程教学目标,引入翻转课堂教学模式,结果表明:翻转课堂教学模式教学满意度总评分(93.55±0.10)显著高于传统课堂学生给出的评分(93.05±0.45) (P＜0.05);传统课堂教学模式的学生成绩(84.29±0.52)显著低于翻转课堂模式的学生(85.93±1.04)(P＜0.05).同时,根据实施情况发现,制作短小精悍小视频,结合微信打卡程序等把控学生课前的学习时间和效果,并根据当前养殖现状以及争议性问题调节课堂教学气氛,能促进学生主动学习,提高课堂教学效果,为翻转课堂教学模式在《家畜环境卫生学》上的推广提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴银宝	华南农业大学动物科学学院	94	1451	21.0	35.0
2	米见对	华南农业大学动物科学学院	7	9	2.0	3.0
3	王燕	华南农业大学动物科学学院	31	123	6.0	9.0