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摘要:
课桌椅在中小学生的学习过程中扮演着非常重要的角色,安全舒适的课桌椅可以对学生身心健康发展和高效学习起到不可忽视的作用.为了提高中小学生的学习质量,减少设计不良的课桌椅对学生的身心健康造成的影响,本文从课桌椅的人体工学角度出发,阐述不同年龄段的中小学生生理及心理特点,以及分析材质老化对课桌椅机械安全的影响,从而提出符合人体工学的中小学课桌椅的机械安全要求.为学生课桌椅的设计提供有利的技术支持,同时为中小学生创造良好的学习成长环境.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于人体工学的中小学课桌椅机械安全分析
来源期刊 家具与室内装饰 学科 工学
关键词 人体工学 中小学 课桌椅 机械安全
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 专论与综述
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 TS664.01
字数 3382字 语种 中文
DOI 10.16771/j.cn43-1247/ts.2020.04.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于娜 南京林业大学家居与工业设计学院 45 147 7.0 10.0
2 钟文翰 20 18 3.0 3.0
3 胡天怡 9 18 2.0 4.0
4 曹艳超 南京林业大学家居与工业设计学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人体工学
中小学
课桌椅
机械安全
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
家具与室内装饰
月刊
1006-8260
43-1247/TS
大16开
湖南省长沙市韶山南路498号中南林业科技大学
42-138
1994
chi
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10535
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