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摘要:
随着新课改的推进和新高考制度的实施,社会和企业对人才有了更高的要求,政治教育自然也有了更深远的目标。要想将学生培养成拥有政治核心素养的优秀人才,教师需要改变传统教学课堂中存在的问题,采用多样的教学手段,对高中政治课程资源进行更好地开发与利用。
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文献信息
篇名 高中政治课程资源的开发与利用解读
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 高中政治 课程资源 开发与利用
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蕾 6 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
课程资源
开发与利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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