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摘要:
随着社会的发展,人们对文化素质教育越来越重视,我国义务教育阶段的课程标准也对音乐课程教育提出了更高的要求。如何在音乐课堂活动中开发与提升孩子的审美能力是值得思考的问题。
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文献信息
篇名 立足音乐课堂,提升学生审美能力
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 音乐课堂 音乐兴趣 音乐审美感受 审美能力
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 文艺天地
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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音乐课堂
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审美能力
研究起点
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文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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