论人工智能时代的教师角色再造

• 作者: 陆石彦
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 人工智能 教师角色 在教育领域的应用 教师队伍建设 角色再造 全面深化 信息化 主动适应
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

一、对三个核心概念“知识”“学习”与“教育”的重新认识随着人工智能在教育领域的应用成为现实,教师角色在新的时代格局中将会发生怎样的转变受到重视,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出,到2035年实现“教师主动适应信息化和人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学”。