从优化创客空间入手,提升创新教育品质

• 作者: 陆文静
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 创客空间 创客教育 中小学阶段 教育品质 创新人格 创意与创新 创新型人才 创新能力
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

创新型人才是时代的需要,近年来多所高校增设创意与创新专业,以满足人才培养需求。创新型人才应具备创新意识、创新能力和创新人格,中小学阶段应重视创新教育,创客教育活动是一条可操作的途径。近年来,各地中小学兴建创客空间,引入多种创客教育活动,探索学校实施创新教育的新思路。创客空间是中小学开展创客教育活动的场所,师生在其中可以分享创意、打造创客作品。

作者信息

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1	陆文静		1	0	0.0	0.0