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摘要:
生物化学课程是生物学、畜牧兽医学、农学、医学等专业的基础课.在民汉合班统一使用普通话和汉字授课的实际条件下,如何讲好民汉合班的生物化学课程并提高教学效果使全体学生共同进步,是摆在各位教师面前的重要任务.生物化学教学团队采用了一系列的教学改革措施:研发教学素材、制作视频公开课等以各种手段丰富教学内容,不断改革、创新教学方法等,并对高校教师如何适应新疆南疆这种民汉合班的教学实际进行了实践探索.
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生物化学课程教学探索
生物化学
高等教育
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畜牧兽医类高职院校动物生物化学课程建设与实践
动物生物化学
课程建设
教学内容改革
教学方法实践
《生物化学》课程双语教学初探
生物化学
双语教学
可行性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新疆南疆民汉合班生物化学课程教学探索
来源期刊 生命的化学 学科
关键词 生物化学 民汉合班 教学探索 生物类专业
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 121-125
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13488/j.smhx.20190085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈水红 27 73 5.0 7.0
2 姜仁军 12 34 4.0 5.0
3 张建萍 9 18 3.0 3.0
4 应璐 19 78 5.0 8.0
5 张剑云 15 50 5.0 7.0
6 李树伟 23 50 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (13)
共引文献  (22)
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
民汉合班
教学探索
生物类专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生命的化学
双月刊
1000-1336
31-1384/Q
大16开
上海市岳阳路319号31B-407
1981
chi
出版文献量(篇)
4226
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41
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