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摘要:
在舞蹈教学中,如何通过日常的民间舞训练,着实解决到身体的协调能力,音乐的节奏能力,舞台的表现能力等.在低、中、高三个阶段的民间舞具体训练内容,根据民间舞课内容,进行剧目课程的安排,从课堂到舞台,民间舞课与剧目课如何做好衔接.
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篇名 浅析中专教学——民间舞课程与剧目课的衔接
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 阶梯式民间舞教学 训练协调性 情感的开发 群舞作品选择 因材施教 艺考教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 J70-05
字数 3113字 语种 中文
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1 赵祎涵 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阶梯式民间舞教学
训练协调性
情感的开发
群舞作品选择
因材施教
艺考教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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