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让学生对自己的行为负责——浅谈农村小学德育中的“惩戒”教育
“惩戒”教育
小学德育
学生
农村
行为
赏识教育
教育规律
因人施教
教师教育惩戒权的阻碍与应对办法
教育惩戒权
阻碍
实施策略
教育惩戒引发的师生关系问题探究
教育惩戒
师生关系
教育目的
别让发泄成为不良教育惩戒的出口
发泄式惩戒
教育惩戒
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让惩戒教育有章可循
来源期刊 浙江人大 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 民主漫议
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 2713字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6707.2020.01.028
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期刊影响力
浙江人大
月刊
1672-6707
33-1282/D
大16开
浙江杭州市仁谐路1号
32-123
2001
chi
出版文献量(篇)
4016
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1
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829
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