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摘要:
随着新课改的深入发展,传统教育已经不再适合当代学生,越来越多的教育方式被开发出来,本文从分析小学数学教学模式的现状入手,再探索生活情境教学用于小学数学教学的实践,生活情境教学与枯燥的小学数学为依托,逐渐为小学生打开新世界的大门,提高小学生的积极性,教师团队也不断开创新式的教学模式,与课堂相融合,提高教学质量.
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生活情境教学法用于小学数学教学的实践
小学
数学教学
生活情境法
小学数学教学中应用生活情境教学法的实践分析
小学数学教学
生活情境法
困境
措施
对小学数学情境教学法的探究
小学数学
情境教学
探究
情境教学法在小学数学教学中的应用探究
情境教学法
小学数学
意义
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文献信息
篇名 生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究
来源期刊 互动软件 学科
关键词 生活情境教学 小学数学 实践探索
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12277/j.1672-7924.202011061
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研究主题发展历程
节点文献
生活情境教学
小学数学
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
互动软件
月刊
1871-7376
11-4817/TN
chi
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