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MOOC下混合式教学在成本会计课程中的应用研究
MOOC下混合式教学在成本会计课程中的应用研究
作者:
李咏桐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统教学模式
混合式教学
成本会计
摘要:
随着经济社会的高速发展,我国对高质量人才的需求持续增加,传统的教学模式已经不适应人才培养的需求.将传统教学与信息技术相结合,构建新型教学模式已成为我国教育改革的重点.混合式教学模式实现了线上线下、师生互动、生生互动的教学过程,满足了学生多元化的发展.基于成本会计的教学特点,将混合式教学方式应用到成本会计课程中,弥补了传统教学过程中的弊端,提升了教学效果.
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文献信息
篇名
MOOC下混合式教学在成本会计课程中的应用研究
来源期刊
林区教学
学科
教育
关键词
传统教学模式
混合式教学
成本会计
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
30-32
页数
3页
分类号
G642|F234.2-4
字数
3660字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6714.2020.01.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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李咏桐
3
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节点文献
传统教学模式
混合式教学
成本会计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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