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摘要:
随着经济社会的高速发展,我国对高质量人才的需求持续增加,传统的教学模式已经不适应人才培养的需求.将传统教学与信息技术相结合,构建新型教学模式已成为我国教育改革的重点.混合式教学模式实现了线上线下、师生互动、生生互动的教学过程,满足了学生多元化的发展.基于成本会计的教学特点,将混合式教学方式应用到成本会计课程中,弥补了传统教学过程中的弊端,提升了教学效果.
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文献信息
篇名 MOOC下混合式教学在成本会计课程中的应用研究
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 传统教学模式 混合式教学 成本会计
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G642|F234.2-4
字数 3660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2020.01.010
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1 李咏桐 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学模式
混合式教学
成本会计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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