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摘要:
中华民族经过漫长的历史发展,留存下了很多优秀的传统文化,这些传统文化是中华民族的代表之一。教师可以在政治教学中融入传统文化,一方面,优秀传统文化可以得到继承,另一方面,教师也为学生拓宽了知识面,吸引了学生的注意力。但是,优秀传统文化融入到高中政治课程中存在很多教学困境,课堂质量也不是很高。教师在以后的教学中应该不断创新教学方法,推动优秀传统文化与高中政治的深入融合。
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以传统文化知识导入高中政治课教学的探讨
传统文化
高中政治
《大学》
《中庸》
《易经》
时事政治在高中政治教学中的融入
时事政治
教学效率
教材内容
高中政治教学中如何渗透德育
高中政治
德育
教学策略
刍议如何将时事热点融入高中政治教学
高中
时事热点
政治教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优秀传统文化如何有效融入到高中政治教学中
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 优秀传统文化 融入 高中政治教学
年,卷(期) xyjy_2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐登梅 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
优秀传统文化
融入
高中政治教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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