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摘要:
目的 探索线上教学在临床医学八年制"口腔医学"教学中的应用及初步效果评价.方法 选择北京协和医学院2013级(清华实验班)及2014级共106名八年制临床医学专业学生进行"口腔医学"线上教学,并对课程进行相关问卷调查,对问题结果 进行描述性分析.结果"口腔医学"线上教学改革顺利实施开展;77.8%的学生认为线上教学可以取得实体课堂教学效果;66.7%的学生希望今后继续开展线上教学;针对每次教学时长,多数同学认为90~120 min较适合;对目前线上教学的总评分平均为(90.1±8.2)分;60.3%的学生表示更喜欢课堂面对面的授课方式,同时反馈线上授课仍存在一定的问题.结论 线上教学模式可以基本保证临床医学专业学生"口腔医学"课程教学的质量,但仍存在一定缺陷.
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文献信息
篇名 八年制临床医学专业口腔医学课程的线上教学探索
来源期刊 基础医学与临床 学科 教育
关键词 线上教学 口腔医学 临床医学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1306-1309
页数 4页 分类号 G420
字数 3029字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万阔 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院口腔科 22 77 5.0 7.0
2 赵继志 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院口腔科 36 160 8.0 11.0
3 董海涛 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院口腔科 11 31 4.0 5.0
4 郭春岚 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院口腔科 9 19 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
口腔医学
临床医学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
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