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摘要:
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助理全科医师岗位胜任力特征分析
助理全科医师
岗位胜任力
特征
胜任力为导向的全科专业住院医师规范化培训评价体系分析
全科医学
全科住院医师
在职培训
过程评价(卫生保健)
形成性评价
终结性评价
基于岗位胜任力的全科住院医师多维度能力评估的探索
全科住院医师
岗位胜任力
基于能力的教育
社区全科医师不同临床岗位胜任力的同质性和差异性研究
全科医师
岗位胜任力
同质性
差异性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以全科医师岗位胜任力为导向的案例教学应用评价
来源期刊 新疆医学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G642.42
字数 3323字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王护国 新疆医科大学第一附属医院消化血管中心血管甲状腺外科 20 64 5.0 7.0
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期刊影响力
新疆医学
月刊
1001-5183
65-1070/R
大16开
乌鲁木齐市龙泉街191号
58-82
2002
chi
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