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摘要:
高校学生党支部建设中,基于"五微一体"理念,在标准化学习型高校学生党支部建设引入微机制,包括"一面旗帜"机制、"两学一做"机制、"三会一课"机制、"四项学习"机制;引入微公益培养大学生党员乐于奉献、从身边小事做起的品质,使大学生党员能力所能及地做公益;引入微教材记录高校学生党支部建设历程,并利用微教材进行党员教育;引入微党课对专题要点、时政热点、理论焦点进行便捷性、趣味性、系统性的开发和整合;引入微阵地对大学生党员素质进行训练与拓展,并对五微一体的建设观念进行整合,实现了标准化学习型高校学生党支部的建设,并通过对比证明了该方法的优越性.
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关于高校学习型学生党支部建设的几点想法
高校
学生党支部
学生党员
关于高校学习型学生党支部建设的几点想法
高校
学生党支部
学生党员
内容分析
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文献信息
篇名 基于高校"五微一体"的标准化学习型学生党支部建设研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 高校 "五微一体" 标准化学习型学生党支部
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 管理谋略
研究方向 页码范围 103-106
页数 4页 分类号
字数 3472字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.010.033
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐勇 重庆理工大学两江国际学院 1 0 0.0 0.0
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"五微一体"
标准化学习型学生党支部
研究起点
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期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
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69
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39094
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