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小学阶段教育软暴力的主体诱因与消解路径
小学生
教育软暴力
主体诱因
消解路径
幼儿园教育软暴力现象的消解途径研究
教育软暴力
幼儿心理
学前教育
幼儿教师
论教育行为冷暴力与防控
教育行为冷暴力
校园欺凌
防控
软暴力分析
软暴力
家庭
学校
职场
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 远离教育“软暴力”
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 师生关系 学生心理问题 软暴力 负能量 负面影响 日积月累 杀伤力 伤害
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩正光 4 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
学生心理问题
软暴力
负能量
负面影响
日积月累
杀伤力
伤害
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
总被引数(次)
2262
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