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摘要:
目的,探究腾讯课堂网络教学在皮肤性病学教学中 的应用效果。方法,选择我校17级预防医学专业112名学生作为 实验组,选择2019年同一时期我校16级预防医学专业108名学生 作为对照组,对照组正常开展传统教学模式,实验组学生因新冠 肺炎疫情影响选择腾讯课堂网络教学模式,讲授内容均为皮肤性 病学,对比两组学生阶段性考核成绩分数情况,并通过调查问卷 的方式评估网络教学对皮肤性病学教学效果的影响以及学生对 网络教学的态度。结果,比较显示实验组学生91-100分占比为 18.75%,明显优于对照组的7.41%(P<0.05),其余分数段两组占 比比较差异无统计学意义(P<0.05);调查问卷显示,对于网络 教学实验组反映教师在与学生交流方面存在一定不足。结论,腾 讯课堂网络教学模式能够较好的完成皮肤性病学内容讲授,学生 考试成绩甚至优于常规教学模式,不足之处在于课堂上教师与学 生交流不便。
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文献信息
篇名 腾讯课堂网络教学在皮肤性病学教学中的应用体会
来源期刊 新丝路 学科 社会科学
关键词 腾讯课堂 网络教学 皮肤性病学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0222-0223
页数 2页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗婧莹 桂林医学院第二附属医院 24 46 4.0 5.0
2 曹慧 桂林医学院第二附属医院 14 11 2.0 3.0
3 王福东 桂林医学院第二附属医院 13 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
腾讯课堂
网络教学
皮肤性病学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
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