建立和谐师生关系激发学生学习兴趣

• 作者: 于瑞金 王淑霞
• 来源期刊: 警戒线
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

俗语说：“授人以鱼，不如授人以渔。”学生掌握了学习方法，就犹如获得了打开知识大门的钥匙，这样才能在学习中处于主体地位。我们应在教学中注重学生预习习惯的培养，抓好对学生预习方法的指导。 好学、自豪、奋进等诸多情感体验，有利于构建乐观 向上、智慧练达、宽容大度、果敢坚定的人格，实现 个性心理品质优化，为将来成为对国家社会有用的优 秀人才奠定良好基础。