乡镇成校教师队伍建设的机制研究——以沈阳市为例

• 作者: 刘国强
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村成人教育 中国教育现代化 终身教育 终身学习体系 党的十九大报告 乡镇成校 学习型社会 教师队伍建设
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G72

摘要

党的十九大报告提出要"办好继续教育,加快建设学习型社会"。《中国教育现代化2035》把"构建服务全民的终身学习体系"作为部署面向教育现代化十大战略任务之一。农村成人教育是我国继续教育、终身教育事业的重要组成部分。农村成人教育的兴衰成败取决于是否有一支结构合理、素质优良、热心从教、的师资队伍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国强		8	6	2.0	2.0