基于学科核心素养培养的高中英语阅读教学策略探究

• 作者: 范英
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学科核心素养 一线教师 高中英语教学 策略探究 高中英语阅读教学 阅读教学策略 思维品质 教学内容
• 年，卷（期）: fjjyyj_2020,（1）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

英语学科核心素养包含语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面。它的建构引发了一线教师对教学内容的重新思考和对教学方式的进一步优化,阅读教学作为当前高中英语教学的重要组成部分,承担着培养学生学科核心素养的首要任务。如何利用阅读教学策略培养学生的核心素养是当下各英语教师值得探讨的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范英		6	0	0.0	0.0