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摘要:
通常来讲,大部分体育项目都具有一定的技巧性,所以在体育教学中,动作技能的学习是最基础的组成部分之一。基于这一特点,动作示范法的应用价值逐渐突显出来。因此,本文将结合教学实践,谈一谈应该怎样将这种方法应用于小学体育教学活动当中。
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篇名 动作示范法在小学体育教学中的应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 动作示范法 小学体育 应用
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0112-0112
页数 1页 分类号 C
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动作示范法
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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