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摘要:
与众多的工作集体相比,幼儿园教师应是最需要体现宽松快乐的工作团队,管理者和教师应用心交流合作。为教师营造宽松的工作环境,必须建立良好的干群关系,合作默契的团队组织,制定公平的竞争机制,才能保护促进教师心理健康,让教师获得宽松快乐的工作体验。管理者应从分析教师工作环境现状出发,对营造宽松的工作环境有针对性地提出对策。
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文献信息
篇名 为幼儿教师营造宽松工作环境的措施
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 教师 营造 工作环境
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G615
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏素清 南京市孝陵卫中心幼儿园 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
营造
工作环境
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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