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摘要:
随着社会经济的发展,英语学习变得越来越重要,良好的教学方式可以帮助学生更好地进行英语学习。在新课程改革不断深入的背景下,小组合作学习作为一种新的教学方式,在小学英语教学中得到了广泛的应用,在这种模式中,学生可以通过互相交流来提高英语学习效率。本文阐述了英语教学中小组合作的重要性,并提出优化小组学习的策略,希望可以给相关教育工作者提供一些教学参考。
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小学英语教学中小组合作学习策略
小学
英语教学
小组合作学习
策略
小组合作学习在小学英语教学中的运用
小组合作学习
能力
策略
关系
小组合作学习在小学英语教学中的应用路径
小组合作
学习方式
小学英语
小学英语教学小组合作学习方法分析
小学英语
小组合作学习
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在小学英语教学中优化小组合作学习的策略
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学英语教学 优化 小组合作
年,卷(期) mszx_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵玲玲 1 0 0.0 0.0
2 周农学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
优化
小组合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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