教师标准化病人模式在临终关怀护理教学中的应用

• 作者: 冯雅楠 刘娜 姬春 祖百法 黄琴
• 来源期刊: 农垦医学
• 学科: 医学
• 关键词: 教师标准化病人 临终关怀 护理教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与医院管理
• 页码范围: 160-163
• 页数: 4页
• 分类号: R48|G642.4
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨教师标准化病人模式在临终关怀护理教学中的应用效果.方法:选择2018级的60名护理本科生作为研究对象,随机分为干预组和对照组,各30人.干预组采用TSP教学模式,对照组采用常规教学模式.课程结束后比较两组护生临终关怀理论知识、专业适应性、沟通能力的差异性.结果:干预组临终关怀理论成绩、专业适应性、沟通能力均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:在临终关怀护理教育中引入教师标准化病人教学模式,可显著提升护生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜		23	144	6.0	11.0
2	冯雅楠		25	249	9.0	15.0
3	祖百法		5	0	0.0	0.0
4	姬春		18	149	6.0	12.0
5	黄琴		3	0	0.0	0.0