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摘要:
纪录片《教育强国》采用纵横兼顾的叙事结构,以典型事件呈现和典型人物口述的方式,利用大量客观真实的数据,详尽勾画出新中国成立70年以来教育领域发生的各种变化和取得的辉煌成就,用4集影像向新中国成立70周年献礼.
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文献信息
篇名 略论纪录片《教育强国》的叙事特点
来源期刊 视听 学科
关键词 《教育强国》 叙事 典型 数据
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 视听解读
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 3598字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小雨 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《教育强国》
叙事
典型
数据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
视听
月刊
1674-246X
45-1342/G2
大16开
广西省南宁市七星路123号
2006
chi
出版文献量(篇)
9975
总下载数(次)
98
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