原文服务方: 循证护理       
摘要:
[目的]分析国内外案例教学法结合情景模拟教学法在护理教学中的应用现状,梳理研究的相关问题,对其在未来的应用方向提供借鉴.[方法]检索查阅中国知网(CNKI)、万方、维普、PubMed数据库文献,检索时间跨度为建库至2018年8月,利用NoteExpress软件查重,利用书目共现分析系统(bibliographic items co-occurrence matrix builder,BICOMB)及SAS 9.4软件对纳入文献进行计量学分析.[结果]共收集到相关文献1047篇,排除重复及不符合主题的文献后,共纳入71篇文献.获得中文关键词20个,英文主题词10个.英文主题词主要包括护理教学方法、护生心理、计算机辅助教学、护生思维、助产、护患关系及临床能力.通过分析中文文献共获得护理教育及教学方法改革的研究、急诊实习带教及护理能力培养的研究、具体护理学科教学的研究、内科护理学教学的研究4个研究热点.[结论]案例教学法结合情景模拟教学法在护理教学中的应用相对不够成熟和完善,国内外对其研究的重点存在差异,这也将为未来更好地开展该联合教学法提供借鉴.
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文献信息
篇名 案例结合情景模拟教学法在护理教学中的应用分析
来源期刊 循证护理 学科
关键词 案例 情景模拟 护理 教学法 文献计量学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 229-234
页数 6页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.2095-8668.2020.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于春光 北京中医药大学护理学院 31 550 13.0 23.0
2 王玲 北京中医药大学护理学院 12 5 2.0 2.0
3 赵文文 北京中医药大学护理学院 8 9 2.0 3.0
4 张春花 北京中医药大学护理学院 10 6 2.0 2.0
5 丁慧鑫 北京中医药大学护理学院 9 6 2.0 2.0
6 李佩瑶 北京中医药大学护理学院 11 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例
情景模拟
护理
教学法
文献计量学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
循证护理
半月刊
2095-8668
14-1377/R
A4幅面
山西省太原市解放南路85号
2015-01-01
中文
出版文献量(篇)
1544
总下载数(次)
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总被引数(次)
2412
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