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摘要:
随着时代的发展,教学观念的不断变革和教学方法的革新等,增强学生的自信心、培养学生的学习兴趣的方法和手段也会更加丰富,教师要不断提高教学水平,研究学生心理发展的特点,结合教学实践,认真探索,积累经验,运用合理的方法和手段,激发和培养学生的学习兴趣,调动他们学习的积极性,努力提高教学质量,促进学生的全面、健康发展。
内容分析
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文献信息
篇名 因材施教,积极评价,有效帮助学生树立自信心
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 自信心 因材施教 积极评价
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 社科探索
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自信心
因材施教
积极评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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11160
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3
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203
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