非官方语言传承的国别化研究

• 作者: 邹晓燕
• 来源期刊: 九江学院学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 非官方语言 传承 措施
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 文学·语言
• 页码范围: 79-83
• 页数: 5页
• 分类号: H002
• 语种: 中文
• DOI: 10.19717/j.cnki.jjus.2020.03.017

摘要

分析加拿大、澳大利亚、巴西、菲律宾、新加坡、中国等六国在非官方语言传承的时代背景 、政策目标、传承内容、传承方式和传承绩效的事实与现状,可知六国在传承非官方语上既具有共同的目标,也有个性化目标;既有相同或相似的机制、措施如研制规划、制定法律,也有独特的政策如有的设立专门机构、土著民学校、编写专用教材,培养双语教师;各国对非官方语传承的主体、对象、内容、方式等方面的政策措施,促进了非官方语言的传承,也丰富了人类文化的多样性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹晓燕		21	85	6.0	9.0