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摘要:
远程高等教育资源区域共享可以实现教育资源的合理流动及利用,从而提升区域内整体教育质量,推动教育公平。实现区域内远程高等教育资源有效共享需要有良好的运行机制,应从宏观决策系统、中观动力系统和微观操作系统三个层面切入,贵州黔中城市群区域内的远程高等教育资源共享,既需要相关宏观政策、法律的引导,也需要中观层面的教育行政机构、高校联盟等的驱动,更需要微观操作层各高校人、财、物等方面的具体发力。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 贵州远程高等教育资源区域共享运行机制探讨
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 黔中城市群 远程高等教育资源 区域共享运行机制
年,卷(期) jyxxhlt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G649.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白昊 贵州广播电视大学远程教育教学部 23 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
黔中城市群
远程高等教育资源
区域共享运行机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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