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摘要:
高校艺术概论课程面临着专业教学与思想政治教育融合教学改革的新局面.本文通过分析艺术概论课程的教学定位、课程改革存在的问题和具体措施,为新时期进行艺术概论教学提出合理化建议.
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试论高校教学管理和思想政治教育融合问题
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政治教育
融合
内容分析
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文献信息
篇名 艺术概论课程与思想政治教育融合教学改革初探
来源期刊 长春师范大学学报(人文社会科学版) 学科 教育
关键词 艺术概论 课程思政 教学改革
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育实践探讨
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G641
字数 2504字 语种 中文
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1 于丹 长春师范大学美术学院 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术概论
课程思政
教学改革
研究起点
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期刊影响力
长春师范大学学报(人文社会科学版)
双月刊
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