生涯规划:让学生成长不再迷茫

• 作者: 汪尧坤
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 普通高中 生涯规划 教育实践
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

高中学生在发展中面临诸多选择与挑战,加强生涯规划教育对于学生的发展意义重大.舟山中学围绕"高一学会适应,高二不断超越,高三成就自我"这一主线,在指导内容上坚持"知己、知彼、知路",让学生知道"我在哪里,我要去哪里,我如何去向那里";在指导方式上重视系列变革,让组织机构从分散走向整合,在实施主体上从单一走向多元,在实施形式上从课堂走向实践,在教育内容上从片面走向全面,让学生在个性化规划与实践中实现最好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪尧坤		1	0	0.0	0.0