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摘要:
课堂表演能增强课堂效果.于永正老师的课堂表演具有参与性、随机性、相反性、启发性、促思性、辅导性、多效性等特点.其中蕴含的语文思想和孜孜以求的教育精神值得每一位教师学习.
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文献信息
篇名 于永正的课堂表演艺术
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词 于永正 语文课堂 表演艺术
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 观点直播
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号
字数 4612字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章师亚 浙江省常山县教育局教研室 68 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
于永正
语文课堂
表演艺术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
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17
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3003
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