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摘要:
郑惠生教授教学风格美主要体现为灵动美、清晰美、伴情美、幽默美;其成因主要包括科研打底、博采众长、爱岗敬业、因材施教等四个方面;其启示意义则在于,如果教师要追求卓越,要给人带来真正的美的享受,就必须爱教学、爱学生、爱探索并给人以启迪.
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文献信息
篇名 郑惠生教授教学风格美及启示意义 ——以《美学》《文艺理论》的教学为例
来源期刊 美与时代(下旬刊) 学科
关键词 郑惠生 教学风格 教学风格美 文艺理论
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 美学随笔
研究方向 页码范围 128-132
页数 5页 分类号
字数 6073字 语种 中文
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1 黄焕娜 9 2 1.0 1.0
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