高校美育热下对“非遗”文化进校园的冷思考——以艺术设计专业为例

• 作者: 周大鹏
• 来源期刊: 美与时代:美学(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 非物质文化遗产 广钟 高职教育 美育
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G711

摘要

在当下社会对高校美育与非物质文化遗产保护持续关注的双重作用下,高校美育与"非遗"文化的融合,既有助于实现对"非遗"文化的传承与保护,还有助于丰富大学生的审美知识,提升大学生的审美能力,培育大学生的审美认同。广钟设计制作技艺是岭南非物质文化遗产的优秀代表,在美育中引入其内容,将"非遗进校园"与"培育工匠精神"结合起来,是以"非遗"促进高职院校美育教育的可操作路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周大鹏	广东轻工职业技术学院艺术设计学院	39	85	5.0	7.0