新工科"三创融合"人才培养与评价研究

• 作者: 刘志辉 朱科军 罗斌 郭文敏 陈志刚
• 来源期刊: 物联网技术
• 关键词: 校企课堂 三创融合 协同育人 教学改革 人才培养 创新创业
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: TP182
• 语种: 中文
• DOI: 10.16667/j.issn.2095-1302.2020.07.036

摘要

针对传统课堂教学过程中学生创意难以产生问题,以校企结合课堂为契入点,开展了以"三创融合"的创新人才培养研究,介绍了创新人才培养的校企结合课堂、培养方法及评价手段.近5年的教改实践证明,"三创融合"人才培养改革取得了良好成绩,有利于工程实践人才及创新创业人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志刚	邵阳学院高效动力系统智能制造湖南省重点实验室	54	122	5.0	8.0
2	刘志辉	邵阳学院高效动力系统智能制造湖南省重点实验室	29	48	4.0	6.0
3	朱科军	邵阳学院高效动力系统智能制造湖南省重点实验室	4	0	0.0	0.0
4	罗斌	邵阳学院高效动力系统智能制造湖南省重点实验室	10	26	2.0	5.0
5	郭文敏	邵阳学院高效动力系统智能制造湖南省重点实验室	9	18	3.0	3.0