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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
新高考背景下的选课,使得走班教学成为普通高中的一种课堂教学组织形式,这也必然会给学校教育教学管理带来一些新问题和新困难.为此,各学校积极探索和建立与走班教学相适应的现代教学管理制度,以适应选课走班给教学管理带来的新挑战.
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新高考背景下的走班制教学管理策略探析
新高考
走班制教学模式
管理策略
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初中英语
分层走班
实践研究
推进区域教学管理改革对策探讨
区域教学
改革
探讨
推进区域教学管理改革对策探讨
区域教学
改革
探讨
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文献信息
篇名 完善教学管理 推进走班教学
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 新高考 选课 走班教学 教学管理
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 9-10,13
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新高考
选课
走班教学
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
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