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浅谈智慧"统计"的信息化评价
浅谈智慧"统计"的信息化评价
作者:
吴旭秀
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电子书包
"统计"
多元化评价
摘要:
"统计"是智慧教育平台中常用的一个小功能,它能够在数学教与学中更好的体现出学生学的效果,一组组一目了然的统计数据真实直观、全面的对学生予以评价,方便教师关注到每一个学生.
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浅谈智慧"统计"的信息化评价
来源期刊
中国校外教育(上旬刊)
学科
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电子书包
"统计"
多元化评价
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
53,55
页数
2页
分类号
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2319字
语种
中文
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"统计"
多元化评价
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中国校外教育(上旬刊)
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出版周期:
月刊
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chi
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