以问题为导向教学法应用于麻醉护理教学中的效果探讨

• 作者: 刘锦 孙曼曼 王静 石冰涛
• 来源期刊: 中华养生保健
• 学科: 教育
• 关键词: 以问题为导向教学法 传统教学法 麻醉护理
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨麻醉护理教学中应用以问题为导向教学法教学后效果.方法 将我校2018级91例麻醉护理专业护生分组,对照组45例护生应用传统教学法进行教学,观察组46例采取以问题为导向教学法进行教学,对比两组护生教学后学习能力、学习态度及学习成绩.结果 观察组学习态度评分、学习成绩及学习能力评分均高于对照组(＜0.05).结论 以问题为导向教学能够有效改善麻醉护理专业护生的学习态度,促进学习能力、学习成绩提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	河南医学高等专科学校基础医学部	11	3	1.0	1.0
2	石冰涛	河南医学高等专科学校基础医学部	13	22	4.0	4.0
3	刘锦	郑州大学基础医学院解剖教研室	14	11	2.0	2.0
4	孙曼曼	河南医学高等专科学校基础医学部	4	0	0.0	0.0