"五位一体"的高中地理实验教学探析 ——以"探究城市下垫面对径流的影响"实验为例

• 作者: 洪成旗 袁方
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 高中地理 实验教学模式 "五位一体"
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 特别推荐
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

地理实验教学是落实"地理实践力"核心素养的基本途径.文章构建了融科学性、实用性、实践性、创新性、生成性"五位一体"的高中地理实验教学模式,以此规范和引导地理实验教学活动,有效提升学生的地理实践力,并落实地理学科的育人功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪成旗		15	7	1.0	2.0
2	袁方		1	0	0.0	0.0