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摘要:
中国古典诗词是中国传统文化的重要组成部分,也是中学语文教科书中必不可少的部分。古典诗词教学对培养学生对传统文化的兴趣、提高学生分析、鉴赏古典诗词的能力以及引导学生热爱祖国传统文化具有重要作用。《锦瑟》和《一剪梅》作为古典诗词中具有代表性的优秀作品,引导学生正确分析理解它们,对学生以后的古典诗词学习具有十分重要的作用。
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文献信息
篇名 《锦瑟》与《一剪梅》中的艺术符号表现方法
来源期刊 名汇 学科
关键词 古典诗词 艺术符号 《锦瑟》 《一剪梅》
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 品艺长廊
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.1674-9766.2020.05.002
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研究主题发展历程
节点文献
古典诗词
艺术符号
《锦瑟》
《一剪梅》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
1507
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