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摘要:
少数民族大学生是少数民族地区发展的后备力量,也是维护国家稳定的重要力量.借鉴积极心理学的理论和方法,改善少数民族大学生的人际关系适应,能有效促进少数民族学生更好地成长成才.文章根据问卷调查结果,运用积极心理学的理论对高校少数民族新生人际关系适应问题进行了对策探究.增强少数民族新生积极的情绪体验、培育和调动少数民族新生积极的人格特质、营造积极的社会支持系统、开展团体心理辅导和朋辈心理辅导等可以有效提高少数民族新生的人际关系适应能力.
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文献信息
篇名 积极心理学视角下高校少数民族新生人际关系适应问题的对策建议
来源期刊 南方论刊 学科
关键词 高校少数民族新生 人际关系适应 积极心理学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号
字数 5754字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小蓉 3 0 0.0 0.0
2 王小宇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校少数民族新生
人际关系适应
积极心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
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29
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