中国地方高校教职工科研数据共享影响因素与作用机制研究

• 作者: 胡元元 丁芬芬 杜小丹
• 来源期刊: 农业图书情报学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 科研数据共享 影响因素 作用机制 激励制度
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 研究论文
• 页码范围: 79-86
• 页数: 8页
• 分类号: G250
• 语种: 中文
• DOI: 10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2020.10.19-1080

摘要

[目的/意义]调查研究影响科教职工科研数据共享因素与作用机制,提出促进科研数据共享激励制度,有利于科研数据共享行为的发生.[过程/方法]文章以问卷星、微信公众号、QQ为调研平台,采用问卷调查和访谈相结合的形式对中国地方高校教职工数据共享的影响因素与作用机制进行分析,并在此基础上提出提高中国地方高校教职工数据共享的激励制度及策略.[结果/结论]利益、共享途径、共享经历、共享氛围、代价直接影响中国地方高校教职工进行数据共享,而年龄、学历、职称、学科、岗位间接影响中国地方高校教职工进行数据共享;可以通过加强科研数据共享理论知识学习,提高科研数据共享意识、采取一定的奖励性措施,提高教职工参与数据共享的积极性及采取"传、帮、带"的模式,提高教职工的科研能力等途径促进中国地方高校教职工数据共享行为的发生.